Ella nos plantea un concepto más interesante en el cuál nos habla sobre la Educación del movimiento; un tipo de educación que prepara a los niños en una vida saludable y sana, a hacerlos conscientes de su cuerpo y de su entorno.
¡Disfrútenlo!
jueves, 7 de junio de 2012
Educación del Movimiento
Les compartimos un video muy interesante en donde habla la Dra. María Ojeda acerca de la percepción errónea que tenemos, principalmente, en América Latina, sobre lo que es la Educación Física. Ya que confundimos a la Educación Física con el deporte en general.
Ella nos plantea un concepto más interesante en el cuál nos habla sobre la Educación del movimiento; un tipo de educación que prepara a los niños en una vida saludable y sana, a hacerlos conscientes de su cuerpo y de su entorno.
¡Disfrútenlo!
Ella nos plantea un concepto más interesante en el cuál nos habla sobre la Educación del movimiento; un tipo de educación que prepara a los niños en una vida saludable y sana, a hacerlos conscientes de su cuerpo y de su entorno.
¡Disfrútenlo!
miércoles, 6 de junio de 2012
DUDAS Y SUGERENCIAS SOBRE EL PIE PLANO.
En estos trabajos encontrarás apoyo a las posibles problemáticas que implica el pie plano en los alumnos que se integran a las actividades de educación física.
Ambos trabajos fueron desarrollados por el Departamento de Educación Básica para el programa de Educación Física de nivel preescolar.
Te dejamos los enlaces a continuación:
- Manual teórico sobre pie plano
- Detección y tratamiento del arco longitudinal del pie en el nivel preescolar
Profesor, ¡Organiza tu clase!
Se te muestra de que manera puedes mejorar y enriquecer tu práctica docente, Los principios que condicionan la organización del trabajo docente son los siguientes:
- Que las actividades correspondan al momento de desarrollo de los niños, es decir, que se aprovechen las fases sensibles por las que el niño atraviesa.
- Que se tome en cuenta las diferencias morfo funcionales y psicológicas que existen entre los educandos.
- Que se tome en cuenta los procesos de producción de energía del organismo.
- Que se consideren las fases del aprendizaje como aspectos metodológicos para el aprendizaje motor.
¡Chécalo en --> éste <-- link!
Juegos para escoltas
En este trabajo encontraras una gama de actividades lúdicas, en las cuales podrás apoyarte para desarrollar en el alumno, capacidades y destrezas que le ayuden a mejorar el desempeño físico, cuando incursione en la conformación de una escolta escolar.
Propósito. Que el profesor tenga herramientas lúdicas para mejorar el quehacer diario, utilizando técnicas novedosas y de interés para los alumnos.
Objetivo. Mostrar al profesor como mejorar los aspectos más importantes de una escolta escolar como son el ritmo, la coordinación, el orden y control.
El documento, aquí ---> Juegos para escoltas
Guía de juegos de Educación Física
Preescolar.
Proporcionar servicios de Educación Física y deporte de calidad, mediante sus diferentes programas en la Educación Básica para contribuir y coadyuvar a un desarrollo integral atendiendo a la niñez y juventud Potosina, bajo un marco de ética, valores y desarrollo humano e investigación para formar ciudadanos sanos y competitivos.
En estos documentos podrás consultar una serie de juegos, los cuales están divididos en:
- Juegos de persecución
- Juegos con paracaídas
- Juegos cooperativos
- Juegos interculturales
- Juegos de discriminación visual
- Juegos de discriminación auditiva
- Juegos de discriminación táctil
- Juegos de expresión corporal
- Juegos de conocimiento corporal
- Juegos de ajuste postural
- Juegos de control tónico y relajación
- Juegos de organización espacial
- Juegos de lateralidad
- Juegos de equilibrio
- Juegos de respiración
Los enlaces, a continuación:
Juegos cooperativos en el preescolar
GUÍA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Aclaraciones previas a la lectura:
El Lic. Miguel Ángel Quiroga Colorado nos presenta un trabajo muy interesante en el que relaciona la psicomotricidad y los juegos cooperativos en el nivel preescolar.
Dicho trabajo finaliza con una lista de juegos elaborada a partir de su experiencia personal en el Colegio Miravalle, en la ciudad de Bogotá, Colombia.
Lic. Sebastián Trueba.
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